Title: Première / Français / Lectures linéaires / Le Malade imaginaire / LL4 Le Bourgeois gentilhomme
Tags: conclusion introduction mouvements_texte projet_lecture

Q: Lecture linéaire n°4 : Le Bourgeois gentilhomme
A: Comment Molière entremêle-t-il comédie parlée et chant, en mettant l'un au service de l'autre ?

« Depuis qu'à vos rigueurs vos beaux yeux m'ont soumis »
« Que pourriez-vous faire à vos ennemis ? »
métonymie « beaux yeux » = coup de foudre = beauté physique de la dame ≠ rigueur morale
question rhétorique = attente d'un signe d'affection de la dame
=> rhétorique galante et à la mode (style de la pastorale)

« Je croyais Janneton
Plus douce qu'un mouton [...]
Que n'est le tigre aux bois. »
reprise parodique de la sérénade sur un mode trivial
vers = 6 / 8 syllabes = non codifié
« Janneton » = populaire ≠ « Iris » = connotation florale
rime avec le « mouton » = animal peu élogieux => caresse + désir charnel
+ chute burlesque (tigre + mouton = ménagerie) + rime du « bois »

« C'est sans avoir appris la musique »
« vous devriez l'apprendre »
double énonciation théâtrale => double sens :
- M. Jourdain = fier mais pas de rythme (pour le public)
- suggestion pour compléter les talents de MJ / ne chante pas juste

Introduction lecture linéaire n°4 : Le Bourgeois gentilhomme
M. Jourdain = bourgeois = s'approprier le mode de vie (= les préjugés) de l'aristocratie
=> il a engagé des maîtres qui l'instruisent
scène 2 = le maître lui présente un de ses élèves qui a composé la sérénade demandée par M. Jourdain
mais il ne sait pas l'apprécier => chanson populaire

« Voyons un peu votre affaire. »
« votre affaire » = inapproprié + trivial ≠ grandeur de la sérénade

« Donnez-moi ma robe pour mieux entendre »
« Attendez [...] Non ; redonnez-la-moi »
préparation ridicule de MJ => ne maîtrise pas les codes de l'aristocratie
<= absurdité du lien entre un vêtement et l'ouïe
=> Molière critique la naïveté de MJ qui se laisse duper par les apparences
ordres contradictoires = comique de gestes

« Je languis nuit et jour, et mon mal est extrême [...] »
quatrain d'alexandrins (vers nobles)
=> tradition lyrique et pastorale de la plainte amoureuse
= le prétendant se plaint de la froideur de la dame aimée (non réciproque / mise à distance conventionnelle)
voc galanterie amoureuse « languir »
+ hyperboles « nuit et jour » + « extrême »

« Cette chanson me semble un peu lugubre, elle endort [...] un peu ragaillardir par-ci, par-là. »
« un peu lugubre » = tonalité élégiaque (mélancolique) + lenteur du rythme
« elle endort » = ennui => effet pathétique ≠ pour MJ
répétition de « un peu » = évaluation approximative = ridiculise MJ ≠ sensibilité artistique
« endort » / « ragaillardir » = sensibilités incompatibles
« par-ci, par-là » = confusion + approximation

« Il faut [...] que l'air soit accomodé aux paroles. »
« On m'en apprit un tout à fait joli »
Molière se moque du décalage : prétention d'élévation sociale / ≠ nouvelle sensibilité
maître de musique = principe esthétique (harmonie musique + paroles)
tournure impersonnelle = élève qui n'écoute pas et décide à la place du professeur !
« tout à fait » = MJ est plus à l'aise dans son univers populaire et citadin

« Il y a du mouton dedans. »
décalage : voc galant de la sérénade / animal (prosaïque + trivial)
« dedans » = plat = décalage comique

« le plus joli du monde »
superlatif + hyperbole
=> réponse du maître de musique obséquieuse
= hypocrisie forcée par cupidité

« comme vous faites la danse. Ce sont deux arts qui ont une étroite liaison ensemble. »
mise en abyme de la comédie-ballet qui mêle le chant, la musique et la danse

Conclusion lecture linéaire n°4 : Le Bourgeois gentilhomme
dans cette comédie-ballet = Molière a trouvé un sujet pour lier la musique et la danse à la comédie
chanson de MJ = incapacité à s'élever au rang de gentilhomme (triviale)
=> Molière = réflexion sur la sensibilité et le divertissement
divertissement ≠ joie + rire (aussi compassion)
générosité = valeur morale de la noblesse => ressentir le trouble amoureux
=> sensibilité = univers social et moral ≠ s'acheter

Mouvements du texte lecture linéaire n°4 : Le Bourgeois gentilhomme
1. MJ se prépare à écouter la sérénade
2. 1^ère chanson et avis de MJ
3. chanson de MJ

« Je voudrais [...] vous faire entendre un air »
« entendre un air » = le maître de musique corrige M. Jourdain (voir → entendre, affaire → air)

« la sérénade que vous m'avez demandée »
« demandée » = MJ = commanditaire
=> maître de musique cupide qui abuse de sa naïveté pour s'enrichir